El martes 16 de abril un grupo de alumnos y alumnas de 1º y 4º de ESO visitaron el CREA "Dunas de San Antón" del Puerto de Santa María, una actividad enmarcada dentro del Programa Educaves. Este Centro, perteneciente a la Red Andaluza de CREAs, tiene la finalidad de recuperar a los ejemplares incapacitados de especies amenazadas y de otras especies protegidas, para liberarlos posteriormente en el medio natural.
La visita comenzó con una charla, en la cual los responsables del CREA, Marina y Juan Carlos, trataron aspectos como el funcionamiento de los CREAs, especies atendidas, especies prioritarias, causas de los ingresos de los animales, qué hacer con un animal incapacitado, factores que amenazan a los vertebrados silvestres, entre otros.
La segunda parte de la visita consistió en una sesión práctica, en la que los alumnos se familiarizaron con la metodología y materiales empleados por los técnicos (anillas de distintos tipos, material quirúrgico, caperuzas para el manejo de aves, radiografías de animales ingresados, materiales usados en casos de fracturas, entre otros). Una parte especialmente interesante fue el reconocimiento de especies autóctonas y alóctonas de tortugas, con una reflexión sobre las repercusiones de la introducción de especies exóticas. También pudieron contemplar un ejemplar de águila calzada y un pollo de cárabo, con lo que conocieron algo más sobre las amenazas de las aves y la forma en que debemos actuar cuando encontramos un pollo en el suelo. Durante toda la visita se hizo especial hincapié en la necesidad de reducir al mínimo imprescindible el contacto directo de los animales silvestres con el ser humano, y la importancia de no causarles molestias innecesarias. Fue una jornada muy enriquecedora, y desde aquí queremos dar las gracias a Marina y Juan Carlos.
La visita comenzó con una charla, en la cual los responsables del CREA, Marina y Juan Carlos, trataron aspectos como el funcionamiento de los CREAs, especies atendidas, especies prioritarias, causas de los ingresos de los animales, qué hacer con un animal incapacitado, factores que amenazan a los vertebrados silvestres, entre otros.
La segunda parte de la visita consistió en una sesión práctica, en la que los alumnos se familiarizaron con la metodología y materiales empleados por los técnicos (anillas de distintos tipos, material quirúrgico, caperuzas para el manejo de aves, radiografías de animales ingresados, materiales usados en casos de fracturas, entre otros). Una parte especialmente interesante fue el reconocimiento de especies autóctonas y alóctonas de tortugas, con una reflexión sobre las repercusiones de la introducción de especies exóticas. También pudieron contemplar un ejemplar de águila calzada y un pollo de cárabo, con lo que conocieron algo más sobre las amenazas de las aves y la forma en que debemos actuar cuando encontramos un pollo en el suelo. Durante toda la visita se hizo especial hincapié en la necesidad de reducir al mínimo imprescindible el contacto directo de los animales silvestres con el ser humano, y la importancia de no causarles molestias innecesarias. Fue una jornada muy enriquecedora, y desde aquí queremos dar las gracias a Marina y Juan Carlos.
