MAQUETA DE URBANIZACIÓN DOMOTIZADA.

Uno de nuestros alumnos, Enrique Mora del ciclo formativo de Equipos Electrónicos de Consumo, nos presenta su proyecto integrado consistente en el control domotizado de un bloque de pisos mediante "Arduino" y el control tanto por teclado físico como a través del teléfono móvil y la ICT de la construcción.

CALENDARIO DE ACTUACIONES FORMACIÓN PROFESIONAL.

Aunque está publicado en una entrada anterior os dejamos de nuevo el enlace debido a la importancia del mismo en todo el procedimiento. Se recuerda que hay que estar MUY ATENTOS a las fechas.

IR AL CALENDARIO.

VIAJE A ISLA MÁGICA.

Finalmente los chicos y chicas de 2º de PCPI y 1º de ESO C se marcharon a Sevilla a disfrutar de su merecido premio conseguido gracias al esfuerzo por conservar y mantener su clase reciclando todo el papel, plásticos y baterías en los contenedores correspondientes. Se lo pasaron en grande y fueron acompañados por los profesores Carlos Hidalgo y Luis Dorantes.

¡FELICIDADES CHICOS !

CALENDARIO DE JUNIO.

Un mes más el responsable de coeducación, D. Javier Barroso, elabora con la ayuda de uno de los cursos de el centro el calendario del mes en curso. Este mes les toca el turno a los chicos y chicas de 2º de la ESO B.

PROTESTA.

Nuestra más enérgica repulsa ante la agresión sufrida al compañero del IES José Cadalso.

Esta mañana durante la hora del recreo, profesores de los dos centros han protagonizado una protesta en contra de la agresión sufrida el jefe de estudios del IES José Cadalso. Posteriormente a la salida de clase se han pegado carteles en los muros exteriores de ambos centros en contra de lo sucedido.
Desde este centro condenamos este tipo de actos  OPUESTOS A LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS.

DOS NUEVAS TITULACIONES DE F.P. PARA EL IES CARLOS CASTILLA.

Con los nuevos cambios en la ley de educación se han actualizado dos de nuestros ciclos formativos de formación profesional.
Se extingue el C.F. de Grado Superior de Anatomía Patológica y Citólogía y comienza a impartirse el próximo curso 2015-16 el ciclo de  G.S. ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITODIAGNÓSTICO.

Por otro lado se extingue también el C.F. de Grado Medio de Equipos Electrónicos de Consumo y comienza a impartirse el próximo curso 2015-16 el ciclo de G.M. INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES.

El resto de especialidades continuan igual y son:

• Cuidados Auxiliares de Enfermería. (G.M.)
• Electromecánica de Vehículos Automóviles. (G.M.)
• Mecatrónica Industrial. (G.S.)

 

SOLICITUDES PARA FORMACIÓN PROFESIONAL.

Ya se encuentra activa la página para presentar tu solicitud. Accede a ellas desde estos enlaces:

GRADO MEDIO                GRADO SUPERIOR.


Ten en cuenta lo siguiente:

• Tómate tu tiempo para rellenar la solicitud, hazlo con tranquilidad y decide primero qué ciclos te gustan y donde se estudian. Para ello consulta el enlace del blog de más abajo (OFERTA EDUCATIVA).
• Debes rellenar cualquier campo obligatorio (*)
• Para finalizar la solicitud deberás pulsar sobre el botón confirmar.
• No olvides guardar una copia, en tu ordenador, de la solicitud que cumplimentas, antes de finalizar el trámite de la secretaría virtual.
• Una vez finalizado el trámite en la Secretaría Virtual tienes que presentar la solicitud en el centro docente que pides en primer lugar.
• La solicitud suele llevar un código de barras. Asegurate de que la tuya lo trae una vez impreso.

 

MÁS COSAS QUE DEBES SABER SOBRE LA ESCOLARIZACIÓN DE F.P.:

• Requisitos de acceso.
• Plazos de admisión y matrícula.
• Preguntas frecuentes.

PREINSCRIPCIONES FORMACIÓN PROFESIONAL.

Hoy lunes se abre el plazo tal y como indicábamos en la entrada anterior del blog. Estará activo hasta el día 25 de junio y deberás presentar tu solicitud en el centro que elijas en primer lugar. Se presentará UNA SOLA solicitud donde podrás elegir hasta un máximo de 10 centros/ciclos diferentes.

La página de la secretaría virtual no se encuentra aún activa aunque puedes ir viendo la Oferta Educativa de todos los ciclos de Formación Profesional e ir haciéndote una idea de lo que vas a elegir.

Visita al siguiente enlace para ver LA OFERTA EDUCATIVA.

FORMACIÓN PROFESIONAL A PUNTO DE ARRANCAR.

Como cada año y durante el mes de junio comienza el periodo de escolarización de las enseñanzas de Formación Profesional.

Desde el día 1 y hasta el 25 de junio tendrás tiempo para presentar tu solicitud para cursar estudios de F.P. Para ello os facilitaremos los enlaces a la Secretaría Virtual y al Portal de Formación Profesional para poder realizar el trámite y además publicaremos unas sencillas instrucciones.

Estad atentos a la próxima semana donde actualizaremos toda la información disponible.

CAMPAMENTOS DE VERANO GREENPEACE.

Los campamentos de Greenpeace tienen, como pilares fundamentales, la paz, la tolerancia, la igualdad y la lucha por un futuro verde. El campamento de verano para los más pequeños, de 8 a 11 años, busca trabajar los diferentes temas medioambientales motivándoles y dándoles herramientas para conseguir un mundo más verde. Se desarrollan en un ambiente de igualdad y amistad. Se combinan diversidad de actividades educativas, juegos y dinámicas de grupo, talleres, excursiones al pueblo y por la naturaleza, actividades multiaventura y debates sobre los problemas y soluciones de nuestro planeta.

Los Jóvenes en Acción de 11 a 17 años estarán en el pueblo de Algodonales, ubicado en la ruta de los pueblos blancos, próximo a la Sierra de Grazalema, en la provincia de Cádiz. Durante el campamento aprenderán como trabaja Greenpeace, tanto a nivel de asociación como los objetivos medioambientales y las campañas que llevan a cabo. Además conocerán la realidad local de la comarca y entre todas descubrirán herramientas de acción y participación.

Además este año cuentan de nuevo con los campamentos familiares. Invitan a toda la familia a participar en esta iniciativa, 5 días en el centro bioclimático de Actio, en Alborache. Durante estos cinco días podrán realizar actividades en acorde con la naturaleza, aprendiendo y descubriendo la mágia del planeta Tierra en familia.

Los chicos y chicas serán los protagonistas, asesorados y dirigidos por el equipo de educadores/as voluntarios/as de Greenpeace y profesionales de la educación ambiental de Actio. Los campamentos tienen una duración de 10 días. Los turnos mayores cuentan con aproximadamente 60 participantes, el turno de los pequeños con 40 y el de familias aproximadamente 10 familias. La distribución por edades es la siguiente:

1-10 de julio: jóvenes de 11 a 13 años en Algodonales, Cádiz.

11-20 de julio: jóvenes de 12 a 15 años en Algodonales, Cádiz.

21-30 de julio: jóvenes de 15 a 17 años en Algodonales, Cádiz.

13-22 de julio: chicos y chicas de 8 a 11 años en Alborache, Valencia.

03-07 de agosto: para familias en Alborache, Valencia.

TENÉIS TODA LA INFORMACIÓN EN ESTE ENLACE.

VISITA A BOLONIA.

El pasado jueves 7 de mayo los alumnos de 1º ESO del IES Carlos Castilla del Pino disfrutaron de un maravilloso día en el entorno de la antigua ciudad romana de Baelo Claudia y las Dunas de Bolonia. Durante el mismo, los alumnos pudieron aplicar y ampliar los conocimientos estudiados en clase en las materias de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Según los comentarios realizados por los alumnos, lo que más les sorprendió de la ciudad fue la magnífica organización administrativa y social que mostraba la sociedad romana así como también las excavaciones arqueológicas que se siguen realizando in situ.  De hecho, tuvieron la oportunidad de realizar algunas cuestiones a los arqueólogos que estaban trabajando en el lugar. Además, la visita fue amenizada durante todo el recorrido por algún personaje de la época, lo que la hizo muy divertida e instructiva.

Hacia el mediodía, una vez finalizada la visita a Baelo Claudia, se dirigieron andando hacia las Dunas de Bolonia donde almorzaron y pasaron un rato divertido buscando e identificando plantas e insectos así como intercambiando juegos y risas entre todos. Para muchos de ellos fue un descubrimiento conocer la gran diversidad vegetal y animal que albergan las dunas pues, aunque la mayoría conocía la playa por ser una de las más bellas de la Península, desconocían el gran valor ecológico de este lugar.

 

Os dejamos como siempre un enlace al ALBUM DE FACEBOOK donde podréis ver muchísimas fotos más.

ORIENTACIÓN EN EL PINAR.

Durante este trimestre, los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato han estado aprendiendo el manejo de la brújula y el plano dentro de la asignatura de Educación Física. La unidad didáctica, que se enmarca dentro del bloque de actividades en la naturaleza, desarrolla las carreras de Orientación.

Como colofón a esta unidad, realizamos  la pasada semana en el Pinar del Rey, una carrera de orientación, en la que participaron más de 50 alumnos y alumnas.
 

Primero, los alumnos elaboraron los recorridos, y más tarde, cada pareja de alumnos/as tuvieron que hacer el recorrido que otros compañeros habían diseñado.
 

Pasamos una mañana estupenda en un entorno privilegiado, que todos los habitantes de la comarca del Campo de Gibraltar pueden disfrutar, respetar, cuidar y mejorar. Es para sentirse orgullosos.

LA UTILIDAD DE LA FILOSOFÍA, POR CRISTINA GARCÍA.

¿Para qué sirve la Filosofía?

            Así comencé el presente curso. Me dirigí con mirada sospechosa a mi adormilado y expectante alumnado el primer día de clase y lancé la pregunta.

            Tras unos minutos de incómodo silencio, debo admitir que la prudencia del alumnado al comienzo del curso suele ser intachable, avancé un poco en la cuestión. Así planteé otra pregunta:

¿Qué es algo útil?

            Resulta muy obvio, tal vez demasiado hoy día, lo que es algo útil. Parece claro que algo práctico y que reporta beneficios económicos lo es.

            Por eso un estudiante aventajado pudo decir que la filosofía es útil si le permite aprobar. Pudo incluso ir más lejos y observar que una buena nota le beneficiará en selectividad y estudiando una carrera con perspectivas de trabajo tendrá mayores posibilidades de encontrarlo, la filosofía es un medio para ese fin. En este caso, si desapareciese del currículo, no tendría la menor importancia el que haya una serie de personas que dediquen su tiempo a plantearse la realidad de otro modo, a criticar el presente, a hacerse preguntas.

            Y si extendemos esto a las humanidades en general… ¿Qué beneficios reportan al mercado? ¿Y los científicos si se dedican a investigar para saber, simplemente? ¿Sin escuchar atentamente las necesidades utilitarias o prácticas que marca la economía?...

            Si seguimos estos derroteros argumentativos, se podrá concluir que poco valor utilitario tienen las grandes obras culturales del ser humano y menos tendrán, entonces, los pequeños gestos. Así, de qué sirve el bello rostro de una joven si no está en un cartel publicitario y sólo fascina a su enamorado, o la utilidad de la sonrisa de un bebé provocada simplemente por la mirada cómplice de su madre, o el sueño plácido de un anciano que se sabe querido y protegido por los suyos. ¿Dónde queda la poesía, el arte, la extraordinaria riqueza del mundo natural si no se pueden comprar, si no cotizan en bolsa?

            Aclarada la cuestión,  podemos fácilmente responder a la pregunta que lancé al principio, respuesta que vale para las humanidades en general y la ciencia que no persigue intereses prácticos; la devastadora afirmación no se hizo esperar:

La filosofía entonces no sirve para nada…

            Llegados a este punto podemos empezar a sentir que algo falla, que por este camino nos estamos perdiendo, por muy coherente que sea, con la dinámica del presente. Porque si empezamos a perder la capacidad de sublimación, de trascendencia, la búsqueda del saber por el saber mismo, la creatividad y el placer estético, si no gira todo en torno a la dignidad humana, qué queda.

            Ahí puede jugar un importante papel la filosofía. Y es que ante la vorágine de consumo impulsivo, filosofar es frenarse y observar, pensar. Porque ante todo filosofía es pararse.

            Y desde la propia filosofía podemos encontrar otro concepto de lo útil. De modo que siguiendo del interesante ensayo de Nuccio Ordine La utilidad de lo inútil “se define lo útil como aquello que nos hace mejores”.

“Por tanto, queridas alumnas y alumnos,  de aquí en adelante podrán comprobar que aquí si tiene un espacio importante la filosofía, mucho tenemos que debatir y hacer. Atentos porque comienza nuestro curso de filosofía”.

VERDAD, BELLEZA Y BONDAD A TRAVÉS DE IMÁGENES:

Reflexiones y fotografías

“Porque a menudo, la grandeza, se percibe mejor en las cosas más simples”

Nuccio Ordine

Nuestro alumnado de 1º de Bachillerato a través del proyecto: Verdad, Belleza y Bondad a través de imágenes, ha trabajado la Filosofía de modo creativo y diferente. El proyecto consistió en que cada alumno/a eligió un autor de la historia de la Filosofía y realizó en clase una presentación explicando el contexto histórico, la vida y  el pensamiento de dicho filósofo/a. 

Después buscaron dos citas de su autor/a relacionadas con los conceptos de verdad, belleza y bondad. A partir de esas citas reflexionaron sobre su significado  realizando  dos fotografias que pudieran representar dichas citas, con su cámara de fotos, móvil… 

Se trataba de que siguiendo el texto La utilidad de lo inútil de Nuccio Ordine, con el que comenzó el curso, se percataran de que la grandeza está en el mundo y puede descubrirse en lo sencillo y cercano. Si buscamos lo deslumbrante, caro, famoso podemos ignorar lo pequeño e infinito que está más próximo a nosotros de lo que creemos.

Para finalizar, en clase eligieron las citas con imágenes que más gustaron y realizaron una exposición en la entrada del Instituto. Las mejores imágenes con sus citas serán seleccionadas y quedarán expuestas en la Biblioteca del Instituto.

VISITA A MUESTRA DE MAQUINARIA Y RECAMBIOS PARA TALLER.

  El grupo de alumnos de segundo curso de nuestro  Ciclo Formativo de Grado Medio en Electromecánica de Vehículos Automóviles, visitó el pasado día 24 de Abril la Muestra de Maquinaria y Recambio para el Taller, organizada por el Grupo Peña, que se celebró en el Centro de Exposiciones de La Carlota, Córdoba.

 Dicho grupo, pernoctó en el albergue juvenil  Inturjoven de Córdoba, dependiente de la Junta de Andalucía y pudieron disfrutar de sus estupendas instalaciones y de su inmejorable ubicación en la Judería, a pocos metros de la Mezquita de Córdoba. El buen tiempo y las buenas temperaturas  acompañaron dicho viaje cultural y se pudo disfrutar de una magnifica jornada de convivencia y del encanto y embrujo de una ciudad con tres títulos Patrimonio de la Humanidad, según la Unesco.

Acompañó a los alumnos uno de sus profesores del ciclo D. Francisco Rodríguez.

 Os dejamos el acceso al album de Facebook, tanto de la feria de muestras, como de nuestro paseo por Córdoba: Mezquita, Puerta de Almodóvar, Puente Romano, Plaza de las Tendillas, etc.