PROGRAMA "EXPERIENCIAS PROFESIONALES PARA EL EMPLEO" DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA.

El programa EPE´S, se trata de un Programa que tiene como objetivo promover la inserción laboral de las personas desempleadas inscritas en el Servicio Andaluz de Empleo, ofreciéndoles PRÁCTICAS no laborales REMUNERADAS en empresas que les acerquen al mercado de trabajo, proporcionándoles el conocimiento de los hábitos, prácticas y valores propios de los entornos laborales a los que aspira. Se gestionarán un total de 160 prácticas que se desarrollarán a lo largo de dos años.

Dicho programa va dirigido a los siguientes colectivos generales:

- Jóvenes demandantes de empleo menores de 30 años

- Mujeres demandantes de empleo

- Personas demandantes de empleo mayores de 45 años

Las personas participantes deberán tener un Itinerario Personalizado de Inserción abierto en el marco del Programa Andalucía Orienta.

Además, los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:

- Disponer de una titulación Universitaria, Formación Profesional Reglada o Formación Profesional para el Empleo.

- No haber transcurrido más de dos años desde la obtención de dicha titulación.

- Carecer de experiencia laboral superior a tres meses en la ocupación objeto de la práctica.

Los interesados deberán acudir a la UNIDAD DE ORIENTACIÓN de su localidad donde recibirán información más completa sobre los requisitos para participar en este programa.

DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN.

Como cada 21 de marzo, este jueves se celebró el Día Mundial del Síndrome de Down, una celebración promovida por las Naciones Unidas y secundada por un gran número de organizaciones nacionales e internacionales que busca la concienciación pública sobre el síndrome de Down así como recordar la dignidad inherente, la valía y las importantes contribuciones de las personas con discapacidad intelectual a la sociedad y a su diversidad.

En ese sentido un grupo de profesores y maestros de los centros del IES Carlos Castilla, IES Taraguilla, IES José Cadalso, IES García Lorca,  IES Bahía de Algeciras, IES Las Palomas, e IES Sierra Luna, todos ellos de la comarca del Campo de Gibraltar, se unieron y se solidarizaron por la causa jugando este amistoso partido y luciendo cada uno de ellos sus "calcetines desparejados" tal y como podéis ver en las fotos. ¡Gracias compañeros!

COMPARTIENDO LAS BUENAS PRÁCTICAS DE NUESTRO CENTRO

Los pasados días 16 y 17 de marzo tuvieron lugar en Córdoba las jornadas de formación autonómicas de la CODAPA (Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública). Durante el tiempo que duró la actividad se trataron diversos temas relevantes para la educación como el planteamiento y puesta en marcha de Planes Y Programas Educativos, participación de las familias y las AMPAS, actividades extraescolares, bilingüismo… Al evento fueron invitadas nuestra coordinadora del Plan de Igualdad Inmaculada Ortega Mariscal y la presidenta del AMPA Leticia Vázquez Ferreira para compartir las buenas prácticas que se están llevando a cabo en nuestro centro en temas de Coeducación y servir de ilustración y ayuda para otros centros de Andalucía. Sin duda una experiencia enriquecedora que nos ayuda a seguir creciendo!

VISITA A CÁDIZ AL MUSICAL DE "MICHAEL JACKSON: FOREVER".

Este pasado jueves 14 de marzo viajamos hasta Cádiz con un grupo de alumnos y alumnas de 1º Bachillerato para disfrutar del musical de Michael Jackson. La obra, que repasa la trayectoria musical del famoso cantante norteamericano, se encuentra de gira por Andalucía y desde el Departamento de Inglés no quisieron perder la oportunidad de organizar esta actividad y acercar su música a nuestros alumnos. Pudieron escuchar los temas más conocidos y populares del Rey del Pop; canciones como “Thriller”, “Smooth Criminal” o “Beat it” no faltaron en el repertorio de este gran espectáculo e hicieron bailar a todos los allí asistentes.

CELEBRANDO EL DÍA DEL RECICLAJE

Ayer martes celebramos en nuestro centro el día del reciclaje con el alumnado de 1 º de la ESO. Desde la empresa Ciconia, perteneciente a recapacicla del programa Aldea, han venido varios técnicos y han realizado con ellos talleres upcycling con materiales reciclados, le han concienciado de la importancia de la minimización del consumo de plásticos principalmente, de la importancia del reciclaje, la reutilización y un consumo responsable.

Además, han podido ver hologramas de animales tan reales, que ¡¡sólo les ha faltado tocarlos!!

Ha sido una experiencia muy didáctica y enriquecedora. Aquí tenéis algunas de las fotografías.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El pasado 7 de marzo con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, tuvimos el placer de recibir la visita de grandes mujeres relevantes de la historia que viajaron por el espacio y por el tiempo para poder compartir sus experiencias con nuestro alumnado. Nos acompañaron durante cuatro horas de la mañana para contarnos cómo superaron adversidades, obstáculos y todo tipo de inconvenientes para conseguir sus sueños y salir adelante.

Conocimos interesantes historias correspondientes a distintos ámbitos: ciencia, literatura, música, pintura, filosofía, escultura…a través de la vivencia de 13 mujeres que marcaron un hito: Cleopatra, Hipatia de Alejandría, Frida Kahlo, Maruja Mallo, Juana de Arco, Edith Piaf, Florence Nightingale, Rachel Carson, Camille Claudel, Margarita Salas, Lise Meitner, Dorothy Crowfoot y Delia Derbyshire.

Tras contarnos sus experiencias, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de realizarles preguntas, indagar sobre sus vidas y experiencias y aprender de ellas. 

Ellas son modelo a seguir en la lucha por la igualdad, de ahí la importancia de visibilizarlas y recordarlas para que nos sirvan de inspiración.

Gracias a todas ellas y a toda la comunidad educativa que participó y colaboró en este acto conmemorativo. 

¡¡¡Gracias!!!

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III SALÓN DEL ESTUDIANTE CIUDAD DE SAN ROQUE.

Un año más hemos querido participar en el Tercer Salón del Estudiante de San Roque donde nuestro centro ha expuesto la totalidad de nuestra oferta educativa de Ciclos de Formación Profesional 

durante los días 5 y 6 de marzo.

Es una oportunidad excelente para que el alumnado de cuarto de la ESO y segundo de bachillerato pueda acercarse y explorar distintas opciones de salida formativa en siguientes etapas educativas a lo largo de la vida estudiantil.

Desde el centro agradecemos el esfuerzo del ayuntamiento de San Roque para poner en marcha otra vez esta iniciativa tan necesaria para los jóvenes.

TENÉIS MUCHÍSIMAS FOTOS EN ESTE ENLACE

TALLER DE GESTIÓN CONTABLE Y ADMINISTRATIVA DE LA EMPRESA.

El jueves 21 de febrero se ha llevado a cabo este interesante y práctico taller, impartido por  D. Lorenzo Fernández, técnico del CADE(Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial) de San Roque,  autor del programa informático OFISimple, para la gestión empresarial de autónomos y microPYMEs. Explicó, de una manera muy asequible, cómo usar el programa informático para la realización de pedidos, albaranes, facturas,  etc. en la gestión  diaria de una pequeña empresa.Han asistido los alumnos y alumnas de los ciclos formativos de 2ºde  Mecatrónica Industrial y 2º Anatomía Patológica y Citodiagnóstico.

TALLER DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Asimismo el lunes 25, junto con D. Jesús C. Domínguez, profesor de FOL de nuestro centro, impartieron una sesión muy útil y formativa al alumnado de 2º curso del ciclo de  Cuidados Auxiliares de Enfermería, que ya han terminado su formación tanto en el instituto como en los centros hospitalarios y buscan su pronta incorporación al mercado laboral.

JORNADAS DE EDUCACIÓN CIVICO-TRIBUTARIA Y FINANCIERA. PROGRAMA INNICIA.

Dentro del programa INNICIA, de fomento de la CULTURA EMPRENDEDORA, se han llevado a cabo las siguientes actividades en nuestro centro, coordinadas por el departamento de FOL:

JORNADA DE EDUCACIÓN CÍVICO-TRIBUTARIA.

El 31 de enero nos visitó el técnico de la Agencia Tributaria D. Manuel Jesús Jiménez. Fué un interesante taller en el que participó a 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales, que tienen las asignatura de Economía y Cultura emprendedora y empresarial.

El técnico explicó la importancia que tiene en nuestra sociedad la actividad financiera del Estado, que recauda fondos gracias a los tributos para después satisfacer las necesidades de la colectividad. 

Además, se expusieron ejemplos cotidianos como el coste que supone una plaza escolar, la construcción de una biblioteca o la prestación de los servicios sanitarios, que a veces no valoramos suficientemente y que son prestados por el Estado gracias a la contribución económica de todos.

JORNADA DE EDUCACIÓN FINANCIERA

El 14 de febrero vino el técnico de Unicaja, D. Arnie Zareei, para impartir un taller de educación 

financiera al alumnado de 4º de E.S.O. y 1º de Bachillerato. 

La presentación ha constado de los siguientes apartados: La educación financiera, el presupuesto familiar, los indicadores económicos y financieros, el sistema financiero y sus principales productos.

Además ha animado a los dos grupos a participar en el concurso que propone el programa Edufinet.

¡ NUESTRO HUERTO AVANZA !

Tras varios meses de trabajo continuado, cuando parecía que otra vez debíamos comenzar, nuestro trabajo comienza a dar sus frutos!!

Ya han crecido las habas, las zanahorias, cebollas y distintas variedades de tomates comienzan a germinar y en breve veremos nuestro huerto más frondoso.

No sabemos si han sido las poesías recitadas por el alumnado, el cariño y delicadeza diaria o, lo que es más probable, un conjunto de todo, pero de lo que si estamos seguros es de que todo esfuerzo tiene su recompensa y aquí tenemos la prueba de ello.

SOLIDARIOS TAMBIÉN CON LOS ANIMALES.

Tras las charlas de concienciación animal realizadas en nuestro centro durante la semana de La Paz, parte del alumnado de 3º de la ESO decidieron poner un punto de recogida de alimentos para ayudar los gatos y perros que llegan a la perrera. 

¡¡ Este ha sido el resultado !! Una estantería llena de productos para nuestros peludos, que ellos mismos entregarán en las instalaciones este sábado, ya que este alumnado no sólo ha ayudado a recaudar alimentos, sino que han comenzado a ayudar al cuidado de los gatos en las mismas instalaciones de la perrera.

Nos llena de satisfacción ver a jóvenes tan entregados. Gracias!!! Porque sois un ejemplo a seguir.

CELEBRAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA.

El pasado jueves 28 de febrero se celebró el día de Andalucía y como era de esperar, desde nuestro centro conmemoramos este día para realzar todo lo bueno que tiene nuestra tierra. Desde los distintos departamentos se ha trabajado para que el alumnado conozca nuestra comunidad autónoma, para ello se han realizado murales, se ha colgado una bandera firmada por todo el profesorado, se ha realizado un mural fotográfico en el que se han expuesto todas las fotografías de lo que nos gusta de nuestra tierra, se ha cantado el himno y hemos cerrado el evento con bailes flamencos típicos de Andalucía.

Tras esto, sólo nos queda seguir conociendo y amando los rincones de nuestra tierra. 

¡Viva Andalucía!

COMIENZA EL PERIODO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 2.019/20 !!

La Consejería de Educación y Deporte convoca el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2019/20.

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso escolar 2019/20 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.

Entre los días 1 y 31 de marzo (NOTA: Se amplía hasta  el lunes 1 abril), ambos inclusive, deberán presentar su solicitud los escolares de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

Continúa publicada, con nuevas mejoras, la aplicación para smartphones que permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

Por su parte, los centros educativos publican la relación de puestos escolares vacantes así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes. 

Los centros harán pública en su tablón de anuncios, antes del 10 de abril, la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 13 de mayo de 2019. La relación definitiva de admitidos y no admitidos saldrá el 14 de mayo.

Para atender consultas sobre todo el proceso de escolarización, la Consejería ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas.

 

"RECAPACICLA"

El pasado miércoles 21 de febrero nuestro alumnado de 2º ESO realizó una visita educativa a la planta de tratamiento de residuos de la empresa Arcgisa, situada en Los Barrios, y después visitó la planta potabilizadora de agua de la misma empresa en El Cañuelo, también dentro del municipio de Los Barrios. 

Primero, María Ortega (Responsable de Arcgisa), nos recibió e impartió una ponencia al grupo con dos claros objetivos:

1. Qué el alumnado aprendiese que se hace en la planta con las basuras que llegan del Campo del Gibraltar: separación de residuos.

2. Asentar en el alumnado para qué y cómo hay que reciclar desde casa, y "concienciarlo" en la importancia que el reciclaje tiene para tod@s.

Tras la ponencia, visitamos la planta y pudimos ver como se realiza la separación de los residuos, que lamentablemente llegan en gran proporción si reciclar. Desde el pesaje de los camiones de basura procedentes de los diferentes municipios de la zona, pasando por los diferentes puntos de tratamiento de la planta para su gradual separación (por ejemplo: separación de restos orgánicos para transformar en abonos, separación de plásticos y envases para reutilizar en la medida de lo posible, etc.). 

Pudieron ver un gran sistema formado por elementos como: enormes grúas pulpo para levantar grandes cantidades de residuos que llegan mezclados, grandes tolvas metálicas para almacenarlos y dirigirlos a otras zonas, enormes trómeles que funcionan como filtros para separar, largas cintas transportadoras, operarios que intervienen en las labores de separación, grandes tractores para mover y airear los restos orgánicos, etc.

Después visitamos la Planta Potabilizadora en El Cañuelo (Los Barrios). Aprendieron y vieron como el agua procedente de pantanos y ríos llega a la planta y a través de diferentes pasos se hace potable. Como ejemplos de estos pasos vieron: diferentes técnicas para separación de sólidos en suspensión y tratamientos químicos para eliminar agentes contaminantes. Probaron el agua que sale dando servicio a los municipios de la zona.

En conclusión, una experiencia educativa muy interesante. El alumnado podrá recapacitar sobre todo lo aprendido y en consecuencia, aumentará su predisposición a reciclar, así como a convencer a otr@s para que también lo hagan. Por tanto no seas flojo y "Recapacicla".

SI ERES EMPRESARIO/A QUIZÁS TE INTERESE. PROGRAMA EILAB.

Si eres empresario/a y estás interesado/a en acoger a futuros/as alumnos/as en prácticas este puede ser el mejor camino.

La Consejería de Economía y Conocimiento, a través de Andalucía Emprende, y la Consejería de Educación, trabajan en la enseñanza del espíritu emprendedor, y desde el curso 2011-12 lo hace bajo el marco del Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía, aprobado en el Decreto 219/2011, de 28 de junio.

En el citado Plan, se desarrollan un conjunto de acciones para promover los valores de la cultura emprendedora, especialmente la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento vital, social y productivo en todos los niveles educativos, con la participación del conjunto de la sociedad andaluza.

El programa EILAB (Empresas por la Inserción Laboral), desarrollado a través de diversas acciones del Plan de Fomento de Cultura Emprendedora por un lado, pretende fomentar la inserción laboral de jóvenes andaluces, mediante prácticas FCT (Formación en centros de trabajo), y contratos de prácticas en empresas incubadas en CADEs de Andalucía Emprende; y por otro lado, premiar y reconocer públicamente a las empresas, que se hayan destacado en la colaboración en cualquier tipo de actividad o iniciativa que haya beneficiado a la comunidad educativa en su conjunto.

Así mismo, el programa EILAB cuenta con una serie de objetivos específicos:

Apostar por la formación en el entorno del trabajo, modalidad de tendencia creciente en las actuales políticas de proveedores de Educación.
Actualizar el marco competencial profesional y personal del alumnado así como los aspectos técnicos de su sector.
Incrementar las relaciones y vínculos entre los centros educativos con enseñanzas de FP y el mundo de la empresa.
Motivar al sector empresarial para su implicación en las enseñanzas de FP.
Dinamizar los ecosistemas emprendedores.

El programa EILAB está dirigido a:

ESTUDIANTES
Alumnado de ciclos formativos en situación de realizar el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo.
Alumnado egresado de la Formación Profesional con menos de 30 años, y que hayan finalizado sus estudios hace menos de un año. 

EMPRESAS
Empresas Incubadas Internas (Alojadas en CADEs de Andalucía Emprende).
Empresas Aspirantes a Incubación interna.

Para acceder a la comunidad creada en el portal COLABORA, es necesario solicitar el acceso, logándose con los datos de usuario y contraseña de SENECA. Los datos a aportar en la solicitud de acceso serán:

Denominación del/los ciclo/s formativo/s.
Nombre y código del centro.
Localidad y provincia donde se halla el centro.
Nombre y cargo del/la profesor/a responsable.

Toda esta información y más está en este > ENLACE <