DE LA TEORÍA A LA ACCIÓN.

Hace unas semanas, David Sánchez, productor audiovisual, compartió con nuestros alumnos y alumnas de 3º de la ESO los secretos del cine y la producción. Una charla organizada junto al profesor José Javier Gallego (EPVA) que inspiró a todo el grupo.

Y hoy, ¡han dado el paso! Tras semanas de trabajo, han grabado su propio corto. Creatividad, esfuerzo y pasión por el cine se han unido para crear algo que, estamos seguros, quedará espectacular. 

Pronto podremos ver el resultado final y celebrar el talento de estos futuros cineastas. ¡No os lo perdáis! 

UN DÍA INOLVIDABLE EN EL PUERTO DE ALGECIRAS CON 1º DE LA ESO.

Esta pasada semana, los alumnos de 1º de ESO y sus profesores Miriam, Roberto, Nazaret, Blanca e Isabel vivieron una experiencia única gracias a la actividad organizada por el Puerto de Algeciras. ¡Subieron a bordo y recorrieron cada rincón de uno de los puertos más importantes del Mediterráneo!

Descubrieron el corazón del mar: desde el personal que trabaja día a día hasta las funciones clave que mantienen el puerto en movimiento. Aprendieron sobre los tipos de buques, las mercancías que llegan de todo el mundo y el impresionante tráfico marítimo que convierte a Algeciras en un punto estratégico.

La Bahía les dejó sin palabras: sus aguas, su historia y su importancia para la región. Y, aunque intentaron avistar delfines (¡la próxima será!), la experiencia fue igual de mágica.

Un día de aprendizaje, aventura y conexión con el mar. ¡Gracias al Puerto de Algeciras por abrirnos sus puertas y por enseñarnos tanto!

COMENZAMOS LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO.

Hoy martes 5 de mayo hemos dado inicio a una jornada importante con la realización de las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico para nuestro alumnado de 2º de ESO.

En esta primera sesión, el protagonismo ha sido para la Lengua Castellana, una prueba que, a pesar de algún pequeño contratiempo técnico, hemos logrado completar con éxito.

Cabe destacar el gran reto organizativo que supone conectar simultáneamente 82 ordenadores portátiles a la red wifi, un desafío que afrontamos con esfuerzo y coordinación.

Mañana será el turno de Primera Lengua Extranjera…

¡Estamos deseando ver cómo se desenvuelven nuestros chicos y chicas!

ACCESO DIRECTO A LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO 2026.

Este es el botón para acceder directamente. Púlsalo y espera a que la página se cargue.

LA TRAVESÍA DEL SABER: APRENDER JUGANDO.

El alumnado de 1º de ESO, junto a su profesora Nazaret, ha dado vida a un original juego de mesa: “La Travesía del Saber” 

Inspirado en el mítico Pelusas, este proyecto permite aprender de forma lúdica todas las categorías gramaticales trabajadas hasta ahora, convirtiendo el aula en un espacio de juego, aprendizaje y creatividad 

Mención especial nuevamente para Carmen y Paula, que han ido un paso más allá diseñando incluso la caja y el logotipo del juego

Durante el desarrollo de la actividad, el alumnado ha trabajado en equipo, ha reforzado sus conocimientos y, sobre todo, ha disfrutado aprendiendo de una forma diferente

Una iniciativa que demuestra que cuando la educación se une a la creatividad… ¡el aprendizaje se convierte en una auténtica aventura!

APRENDER INGLÉS NUNCA FUE TAN DIVERTIDO.

Los alumnos de 1º de la ESO han demostrado su creatividad y esfuerzo con unas tarjetas de verbos irregulares hechas a mano. ¡Y vaya trabajo! En especial, Carmen y Paula han puesto todo su empeño en diseñar unas tarjetas impresionantes. 

Cada tarjeta lleva por una cara el infinitivo y, al reverso, el pasado simple y el participio pasado, facilitando así el aprendizaje de forma visual y práctica. Pero lo mejor es cómo las han utilizado: juegos adaptados a cada nivel, para que todos aprendan de forma dinámica y entre todos. ¡Así da gusto estudiar! 

Un proyecto que combina aprendizaje, trabajo en equipo y diversión. ¡Así se hace, chicos!

PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO PARA ALUMNOS/AS DE SEGUNDO DE LA ESO.

Se informa que durante los días 5, 6 y 7 de mayo, todo el alumnado de segundo de la ESO realizará la Prueba de Evaluación de Diagnóstico en FORMATO DIGITAL. En la citada prueba, cada alumno/a deberá realizar tres exámenes en total, divididos en 2 partes cada uno, de las materias: Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera.

La finalidad de estas pruebas será diagnóstica y servirá para comprobar el grado de dominio de la competencia en comunicación lingüística, de la competencia plurilingüe y de la competencia matemática.

La organización, aplicación y características de la Evaluación de diagnóstico correspondiente al curso 2025/2026 se detallan en las Instrucciones de 26 de enero de 2026 de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, donde se concretan los aspectos esenciales para su correcta realización.

Para garantizar el correcto inicio de las pruebas por parte de todo el alumnado de manera simultánea, es probable que el centro tenga que "resetear" las claves del alumnado de Classroom/IdEA con antelación suficiente. El día de la prueba, todo alumno/a recibirá su nueva credencial que usará en adelante como lo hacía hasta ahora.

Tienen toda la información ampliada en el siguiente >>ENLACE<<

Podéis ver los exámenes de otros años para practicar >>AQUÍ<<

AVENTURA Y NATURALEZA EN EL SENDERO RÍO DE LA MIEL.

Los alumnos y alumnas de 2º de la ESO, junto a sus profesores Nazaret, Nelson Adrián y Roberto, vivieron una jornada inolvidable explorando el Sendero Río de la Miel en Algeciras. Aunque el día no nos regaló su mejor luz, ¡el entusiasmo y la energía del grupo brillaron más que el sol! 

Entre risas, aprendizaje y conexión con la naturaleza, la excursión culminó con un refrescante chapuzón en las pozas naturales del río. ¡Una forma perfecta de cerrar una mañana llena de aventuras! 

Experiencias como estas nos recuerdan la importancia de salir, explorar y disfrutar de los espacios naturales que nos rodean. ¡Gracias a todos por hacer de este día algo especial! 

CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO DE UNA FORMA MUY ESPECIAL.

El alumnado de 1º de ESO, junto a su profesora Nazaret, se ha convertido en auténticos escritores por un día. Han creado sus propios cuentos, dejando volar la imaginación y dando forma a historias únicas, acompañadas de portadas cuidadosamente decoradas.

Pero no solo eso: también han dado un paso más allá, incluyendo su biografía como autores y una sinopsis de sus obras, acercándose al proceso creativo real de cualquier escritor.

La jornada ha culminado con la lectura en clase de sus libros, en un ambiente lleno de risas, compañerismo y entusiasmo. Una experiencia enriquecedora que no solo ha fomentado la creatividad, sino que también ha puesto en valor la importancia de la lectura y el significado de este día.

Porque los libros no solo se leen… también se crean, se viven y se comparten.