En este curso, con mucha ilusión y ganas, hemos iniciado una línea de trabajo muy concreta con el alumnado de altas capacidades y con alumnado que muestra una gran motivación por el estudio y el aprendizaje. Desde el inicio del curso hemos puesto en marcha esta respuesta educativa basada en el trabajo en equipo, el esfuerzo y la colaboración de un grupo de alumnos y alumnas volcados en este proyecto, en la certeza de saber que el poder de un equipo va mucho más allá de la suma de las capacidades individuales de cada uno de sus componentes.
Una de las líneas de actuación ha sido el proyecto medioambiental “CRENEA: Agua para la vida”, situado en nuestro entorno (Embalse de Guadarranque) y que resume y da sentido el esfuerzo de la tarea de investigación en la que estamos inmersos. El proyecto está inscrito en la Agencia Espacial europea y está dando resultados sorprendentes: en muchas ocasiones no somos conscientes de hasta qué punto nuestro alumnado puede asumir retos complicados y resolverlos de manera brillante.
Como alma del Proyecto están los alumnos y alumnas que lo construyen y le dan sentido: Alejandro Núñez Urbano de 2º ESO A, Paula Cano Barreno, Martín García Martínez y Miguel Ocaña Díaz de 2º ESO C, Abril García Valero de 3º ESO B, Julia Meneses Rojas y Marietta Villalba Aguilar de 4º ESO B, Iker García Valero, Carlos Vargas Umbría y María Villa Pineda de 1º Bach A y Tomás Da Silva Ferreira Vieira, Ana Mª Luque Vera y Sebastián Malavé Pestana de 2º Bach A. Ellos mismos han elegido el nombre de su equipo: G.I.P.I. (Grupo de Investigación de Personas Implicadas), manteniéndose al pie del cañón y demostrando sus ganas de participar en cada sesión de trabajo.
Como profesores colaboradores C.Virginia Jiménez Rambla y Hugo Amador Cañardo, la orientadora del centro Mª José de la Jara Morales y coordinando toda la operación Juan M. Rodríguez Ponce. No podemos olvidarnos de la participación de la Dirección del Centro, que da soporte, recursos y facilita la tarea; todos trabajando en la misma ilusión guiados por la entrega a nuestra profesión, que no es otra que la de educar.
Seguimos en la tarea, y es importante darla a conocer, visualizar el esfuerzo realizado y compartir con la comunidad educativa y con el resto del mundo nuestro trabajo. Para ello hemos puesto en marcha un blog en el que iremos actualizando nuestros avances, nuestras mejoras, nuestras frustraciones y los resultados de nuestra investigación.
Construir este proyecto no sólo servirá para ilusionar, motivar y ubicar al alumnado en la senda del aprendizaje y de la investigación, también queremos que nos permita soñar con transformar la realidad y llevarla hacia un lugar más amable, colaborativo y solidario en el que desarrollarnos como personas.
Os mostramos los primeros avances en la construcción de una estación meteorológica con capacidad de transmisión de datos para el posterior estudio y las fotos de la pasada visita a Fuengirola, al Instituto Oceanográfico de España.
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| EQUIPO G.I.P.I |
